启东市和睦幼儿园
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绘本教学展风采,阅读浸润伴成长 ——和睦幼儿园开展课程游戏化背景下的绘本教研活动

语言是交流的工具,思维是阅读的火花,“绘本”是最适合幼儿阅读的图书。为了更好地挖掘绘本所承载的独特教育价值,探索绘本教学策略,切实提高教师的绘本教学水平,和睦幼儿园在115日上午开展了绘本教研活动。

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张燕老师和岑小雷老师精心准备,为大家献上了两种不同类型的精彩的绘本教学活动。

张燕老师展现了她的智慧和理性,从绘本的题目入手,让孩子大胆地展开猜测与讨论;并在绘本的语境中习得一些词汇。整个活动,教师引导幼儿对绘本的画面进行认真仔细地观察与解读。在“观察”——“追问”——“思考”——“表达”中层层推进、步步深入。促进了孩子思维能力、语言表达能力的发展。

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岑小雷老师轻松诙谐有趣的教学风格,深受孩子们的喜欢,孩子们置身于故事的情境,把角色自然地融入绘本,感受着游戏的快乐,体验着情节的有趣。戏剧绘本的活动让幼儿积极参与,想说、敢说、喜欢说。

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随后进行了评课活动,两位执教老师交流了各自的思考,包括活动前的设计意图、活动中孩子情况的分析以及活动后的反思。其他教师纷纷发表自己的所思所想,顾灵玲园长和陈菊园长从“绘本教学”联系日常教学展开点评,使在场学习的老师受益匪浅。整个教研活动教师们发言热烈、畅所欲言,教研氛围浓厚,体现了和睦幼儿园教研培训扎实、求真、向上的精神。

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